ความร่วมมือด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาระหว่าง Global South และ Global North ที่จัดตั้งขึ้นเพื่อจัดการกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติ (SDGs) ล้มเหลวในการไปถึงพื้นที่ห่างไกล เนื่องจากมักเป็นความสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัยของรัฐที่สำคัญและละเลยมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีสิทธิพิเศษน้อยกว่าที่เข้าร่วมโดยนักเรียนที่ยากจนจำนวนมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในแอฟริกามีการประชุมระดับนานาชาติ
งานวิจัยใหม่ที่ตรวจสอบบทบาทของการเป็นหุ้นส่วนการศึกษา
ระดับอุดมศึกษาระหว่างประเทศในการแก้ปัญหา SDGs 17 ฉบับได้รับการเปิดเผยในงานออนไลน์ที่จัดโดยสมาคมมหาวิทยาลัยเครือจักรภพ (ACU) และบริติชเคานซิลเมื่อวันที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2565
ผลการวิจัยชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการสร้างความเท่าเทียมในการออกแบบและประโยชน์ของการทำงานร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยใน Global South และ Global North ซึ่งยังคงเป็นความท้าทายเนื่องจากขาดขีดความสามารถในพันธมิตรทางตอนใต้บางราย
รายงานของ ACU และ British Council ได้ให้ข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับการศึกษาที่นำโดย Adam Krcal ที่ปรึกษาหลักของ Technopolis Group ซึ่งได้รับการสนับสนุนจากนักวิจัยที่ King’s College London เมื่อปีที่แล้ว
SDGs เชื่อมโยงกัน
สารสำคัญที่สื่อถึงความต้องการให้สถาบันอุดมศึกษามองข้าม SDG4 ซึ่งครอบคลุมการศึกษาที่มีคุณภาพผ่านการพัฒนาหลักสูตร การลงทุนโครงสร้างพื้นฐาน และความคล่องตัวทางวิชาการและนักศึกษา และเป้าหมายการเป็นหุ้นส่วนของ SDG17 และเข้าใจว่าเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติมีความเชื่อมโยงกันและ ที่สิ่งหนึ่งไม่สามารถทำได้โดยปราศจากสิ่งอื่น
Krcal บอกกับที่ประชุมออนไลน์ซึ่งเปิดตัวรายงานว่าการเลือกพันธมิตรระหว่างมหาวิทยาลัยใน Global South และ North นั้นสำคัญ โดยหุ้นส่วนที่เก่ากว่ามีแนวโน้มที่จะมีความเท่าเทียมมากกว่าการเป็นหุ้นส่วนที่อายุน้อยกว่า เนื่องจากพันธมิตรเหล่านี้มีระยะเวลานานในการสร้างความไว้วางใจซึ่งกันและกัน
“พันธมิตรใน Global North มักถูกมองว่าน่าเชื่อถือมากขึ้นกับผู้ให้ทุน” เขากล่าว
“พันธมิตรใน Global South มักคิดว่าพวกเขาจะมีโอกาสที่ดีกว่าหากข้อเสนอนี้
นำโดยหุ้นส่วนทางเหนือ และพวกเขาไม่มีความสามารถในการจัดการภาคพื้นดินที่จำเป็น [บน] ตามที่ผู้ให้ทุนต้องการ จำเป็นต้องได้รับการสนับสนุนเพิ่มเติมจากผู้ให้ทุนในการสร้างขีดความสามารถในขั้นตอนก่อนการสมัคร” เขากล่าว
อย่างไรก็ตาม รายงานดังกล่าวระบุว่า ผลประโยชน์ที่ได้รับจากการเป็นหุ้นส่วนดังกล่าวมีการกำหนดและจัดทำเป็นเอกสารสำหรับพันธมิตรทางใต้ได้ดีกว่าพันธมิตรทางตอนเหนือ โดยมีประโยชน์หลัก เช่น หลักสูตรใหม่ นวัตกรรมด้านการสอนและการฝึกอบรมสำหรับนักวิชาการ และผลประโยชน์นั้นมักจะขยายออกไปนอกเหนือจากการเป็นหุ้นส่วนในชุมชน .
มีโอกาสเป็นพันธมิตรกับมหาวิทยาลัยของรัฐมากขึ้น
ในระหว่างการอภิปรายในการเปิดรายงานออนไลน์ ดร.อัลเบิร์ต ลุสวาตา ผู้อำนวยการสถาบันจริยธรรมแห่งมหาวิทยาลัยยูกันดาผู้เสียสละ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยเอกชนที่มีฐานความเชื่อซึ่งเป็นเจ้าของโดยการประชุมบิชอปคาทอลิกแห่งยูกันดากล่าวว่าในขณะที่มีความคืบหน้า ในการบรรลุ SDGs การระบาดใหญ่ของโควิด-19 ได้ “ทำให้เสียเวลาเล็กน้อย” และเขารู้สึกว่าควรตรวจสอบความร่วมมือ
“ความร่วมมือหลายอย่างที่จัดตั้งขึ้นแล้วในบริบทของแอฟริกามักอยู่ในมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยของรัฐที่สามารถเข้าถึงทรัพยากรส่วนใหญ่ได้
“แต่แล้วคุณก็รู้ว่าในแอฟริกา คนที่เข้าถึงมหาวิทยาลัยของรัฐมักจะเป็นคนที่มาจากภูมิหลังที่มีสิทธิพิเศษ นักเรียนส่วนใหญ่ไปมหาวิทยาลัยเอกชนที่ไม่มีทรัพยากรเหมือนกัน
เครดิต :genericpropeciafinasteride.net, geoporters.net, germeser.net, get-more-twitter-followers.com, gimpers.net
